Версия для слабовидящих
Календарь
Декабрь 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  
Полезные ссылки

komobr

 

iuu2

 


PostHeaderIcon Урок Цифры. Управление роботом.

Минпросвещения России сообщает о проведении в период с 3 по 9 декабря 2018 г. тематического урока информатики в рамках всероссийского мероприятия «Урок Цифры» (далее — Мероприятие).
Мероприятие адресовано учащимся 1-11 классов, направлено на повышение интереса школьников к изучению информатики и программирования, развитие у них ключевых компетенций цифровой экономики, а также их профориентацию в сфере информационных технологий.
Организаторами Мероприятия выступают Минпросвещения России, Минкомсвязь России, а также АНО «Цифровая экономика» в партнерстве с ключевььми российскими компаниями сферы информационных технологий.
Минпросвещения России в рамках Мероприятия рекомендует обеспечить проведение тематических уроков информатики (далее – Урок), а также обеспечить информационную поддержку Мероприятия.

“Урок цифры” в нашей школе.

       3 декабря в школе стартовал “Урок Цифры”. Традиционно, в нашей школе, как и в “Часе кода”, приняли активное участие учащиеся 5- 11 классов. Учащиеся посмотрели и обсудили  видеоролик, посвященный этой акции. Особый интерес у всех учеников, вызвала та часть фильма, которая обращала особое внимание безопасности в сети и понятию интеллектуальной сети. Затем учащиеся перешли в решению практических задач на занимательное программирование и решение задач управления роботом. Больше половины учащихся, принявших участие в этом уроке, по праву получили именные сертификаты, подтвердившие их успешное участие в “Уроке Цифры”.

Количество участников “Урока Цифры” по классам на 5 декабря:

  • 5 класс – 12 уч.
  • 6 класс – 12 уч
  • 7 класс – 13 уч
  • 8 класс – 12 уч
  • 9 класс – 10 уч
  • 10 класс – 5 уч
  • 11 класс – 4 уч

               Итого – 66 уч.

Акция “Урок Цифры” продолжается и до 9 декабря планируется провести этот урок и в начальной школе.

 

 

Методические рекомендации.

Опорные вопросы для обсуждения видеоролика на уроке

Перейти на сайт “Урок Цифры”

Оставить комментарий